大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于老子牙齿舌头哲学故事的问题，于是小编就整理了3个相关介绍老子牙齿舌头哲学故事的解答，让我们一起看看吧。
老子有关齿与舌的一段话是什么，要原文？
汉代刘向《说苑·敬慎》上记载：春秋时期，中国教育家常枞弥留之际，他的学生老聃（即老子）前来探望，并讨遗教。
常枞“张其口而示老子曰：‘吾舌存乎？’老子曰：‘然！’‘吾齿存乎？’老子曰：‘亡！’常枞曰：‘子知之乎？’
老子曰：‘夫舌之存也，岂非以其柔耶？齿之亡也，岂非以其刚耶？’常枞曰：‘噫，是已！天下之事尽矣，何以复语子哉！’”
常枞以刚齿比柔舌先亡的事实，启发老子概括出柔弱胜刚强的结论.
孔子见老子，是儒学者虚构出来的吗？
老子是道家的代表
孔子是儒家的代表
相传孔子见老子这桩事，真实与否有待进一步考证，
相传这次会面，孔子完全居于下风，
以人的私心而言，要虚构此事也是信道学的人，而大概不会是信儒学的人！！！
孔子见老孑，被老子教育了一顿，大意是猪肉吃多了没脱俗，(没得道，缺知识和客观思维)主观，意淫。应该不是儒家编的，儒家不可贬低自己，孔子自己承认自己没明白道，从老子的学说孔子的相比。老子的批评入木三分。也反映了中华文化秦汉之后的问题所在。意淫，在书本中求认识，人玩人，追求华丽而少科学认识
历史上孔子孔丘真的是老子李耳的徒弟，学生么？
孔子真是老子的徒弟吗？ 历史资料的问题有很多的专家学者在研究，研究来研究去或者以论文、或者以讲座的形式需要给我们不是专家学者的大众汇报的，否则不能称之为专家学者。 我们所需要做的是分析专家学者的论文或者讲座。 现在我就分析一段专家学者关于孔子问道于老子的讲座。 专家学者讲“孔子问道于老子的时候，老子伸了伸自己的舌头，并且专家学者解释为老子的牙齿没有了，舌头还在，并且解释为这是柔能可钢”。 我们需要对这段话结合道德经的字句提出疑问，既然说“老子的牙齿没有了”，那么我反问“强其骨”怎么解释？老子是“强其骨”的祖师爷，不是吗？老子会没有牙吗？承认老子没有牙，就不能解释“强其骨”，解释了“强其骨”，老子就必须有牙，不是吗？ 老子提出了“强其骨”，而老子自己又没有牙，解释不了这个问题，解释的道德经就是一纸空文，不是吗？ 现在我不解释这个问题，因为我们现在的问题是“孔子是不是老子的学生这个问题”。 老子既然能伸出自己的舌头为孔子讲“道”，孔子是老子的学生无疑，，孔子肯定知道“舌头”对“得道”的重要性，但是孔子一生都没有能够恢复孔子自己的舌头的最初的功能，舌头的最初的功能是什么？很简单，任何人舌头的最初的功能都是“阭奶”，怎么恢复“吸奶”这个功能，是踏入“道”的开始，“吸奶”用的是什么？用的是“舌头”，所以“老子对孔子伸出老子自己的舌头，是老子在对孔子讲道，但是孔子终生未懂”
我们中国历史上有孔圣和老子两位先贤是人民之福！孔圣提出克己是开人文之始！老子提出无为是人文之目的地！二位圣贤各从不同角度给我们演示人生的奥迷！所以谁说老子是孔子的老师是胡说八道！如果能听别人几句话就能成贤成圣那么现在圣人应该满天下了吧？
亲:1.孔子家语:曾子记载有四次见老子!
2.孔子:三人行必有我师!可以说凡是孔子学琴学唱六礼乐射御书数一生中明的暗的好的坏的看听到的妇孺老幼古代的典籍天地万物都是孔子的老师,不仅老子!3.有人讥讽问子贡?孔子师出无门!子贡回荅得非常巧妙!请查阅《论语》19.22篇章!
无论从年长三十多岁的阅历?国家馆藏室史官的资历?古今文化知识学问;洞察社会国家政经军民间的人事真谛?都在孔子之上!可称亦师长亦朋友!但是人格平等不分上下.道德经包罗万象!论语阐述人类社会的准则;孙子兵法阐明军事战争的韬略.道教神化迷信唯炼丹医药有可取借鉴之处.老子有无为隐世休莫主义之嫌?不如孔子仁者不惧有勇而无畏权宜适时明知无为坚持信仰而为之得善终是胜于老师的!
到此，以上就是小编对于老子牙齿舌头哲学故事的问题就介绍到这了，希望介绍关于老子牙齿舌头哲学故事的3点解答对大家有用。
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